Découverte du S4
Cette semaine, j'ai découvert les matières du S4 !
UEF 41 (première UE fondamentale du semestre 4)
Psychologie sociale : Pour ceux qui me suivent, vous savez qu'au S3 je n'avais qu'un CM de sociale qui portait sur le leadership, pas de TD, et que je n'aimais pas tellement cette matière. Ce semestre, j'ai un TD ce qui est est une découverte pour moi. Lors de ce TD, on a travaillé sur un article du CAIRN à propos de la croyance en un monde du travail juste, l'adhésion à cette croyance ainsi que sa valorisation sociale. La psychologie sociale dans mon université est centrée sur le monde du travail, car c'est la matière qui nous prépare le plus au master psychologie du travail.
Psychologie du développement : En semestre impair dans mon université, la psychologie du développement est axée sur le vieillissement, ce qui me plaît beaucoup moins que le développement des enfants. En TD, on a des exposés à faire par binômes, je travaille avec une fille que je suis très heureuse d'avoir rencontrée, une des personnes avec qui j'ai vraiment envie de travailler !
Neuropsychologie : En L1, le cours de neuropsychologie ne durait qu'un seul semestre et présentait la discipline et le cerveau dans leur ensemble. La L2 aborde la neuropsychologie par lobes. Au S3, nous avons travaillé sur les lobes frontal et, là pour le S4 nous venons de commencer le lobe temporal. Les cours sont toujours construit de ma manière suivante : en CM, nous voyons de manière théorique les fonctions du lobe étudié ainsi que les pathologies qui y sont liées. En TD, nous travaillons ensemble sur des cas cliniques avec un prof qui travaille au centre de rééducation, il nous raconte donc l'histoire de ses patients, parfois en complément de textes ou de vidéos.
Je commence à me familiariser avec cette matière que je trouve très logique ! J'ai eu mon premier TD du semestre vendredi et j'ai pas mal participé, j'étais étonnée de voir que je savais donner des réponses, puis j'ai posé des questions (il m'en reste même une sur l'alexie pour la semaine prochaine).
UEF42 (deuxième UE fondamentale du semestre 4)
Psychologie cognitive : En psychologie cognitive, comme dans toutes les matières, on a changé de prof. En CM, on a une prof que j'attendais vraiment d'avoir, que ma promo a eu en L1 avant que j'arrive, et que j'ai eu l'occasion d'écouter à la réunion de rentrée car elle est responsable de L2. J'attendais avec impatience son cours, puis pas de chance c'est un de ceux que j'ai manqués lundi ! Je vous en donnerai des nouvelles la semaines prochaine.
Psychologie clinique sociale : C'est le deuxième CM que j'ai manqué. En revanche, le TD a été super excitant car on nous a présenté un projet sur deux semestres ! Nous devons choisir un thème à étudier, pour moi ce sera la place du plus jeune d'une fratrie (j'ai hésité avec les discriminations au sein d'un milieu qui suit la personne, mais il faut faire un choix). Ce semestre, nous devons tenir un journal de bord, préparer l'entretien, recruter une personne concernée par l'objet d'étude qui nous est inconnue, l'interviewer à ce sujet et retranscrire l'entretien. Le travail du S5 sera d'analyser l'entretien et son contenu.
Psychophysiologie : Je ne suis pas allée au CM de psychophysiologie car le chapitre actuel porte sur la réplication de l'ADN et que je l'ai déjà vu en PACES l'an dernier. Je me suis contentée de lire un cours qu'on m'a donné pour vérifier que j'avais bien tout vu, j'ai quelques révisions à faire car ce n'est plus tout frais mais il n'y a rien de nouveau pour moi dans ce chapitre. Le TD dans cette matière ne commence que la semaine prochaine, et j'ai hâte car c'est une nouvelle matière pour moi, et je me demande bien ce qu'on peut faire en TD de psychophysiologie.
J'ai aussi commencé un nouveau sport au SUAPS, en plus des deux danses que je faisais déjà : le self-defense ! On fait du cardio, on apprend quelques notions d'anatomie et des techniques de défense qui sont stratégiques et peuvent donc fonctionner quelle que soit la taille de l'adversaire… en théorie x) On a aussi quelques points sur l'Histoire du self-defense, ou encore sur la loi, par exemple à quel moment on est dans la légitime défense et à quel moment on ne l'est plus.
En danse classique, on prépare un spectacle, je me demande ce que ça va donner vu la non-organisation du prof mais c'est pas bien grave ^^ En danse rock, je suis avec une amie qui ne veut surtout pas faire le spectacle, donc on a choisi le groupe qui ne le fait pas, je trouve ça dommage mais bon, c'est quand-même grâce à elle que j'ai commencé la danse rock !
UEF 41 (première UE fondamentale du semestre 4)
Psychologie sociale : Pour ceux qui me suivent, vous savez qu'au S3 je n'avais qu'un CM de sociale qui portait sur le leadership, pas de TD, et que je n'aimais pas tellement cette matière. Ce semestre, j'ai un TD ce qui est est une découverte pour moi. Lors de ce TD, on a travaillé sur un article du CAIRN à propos de la croyance en un monde du travail juste, l'adhésion à cette croyance ainsi que sa valorisation sociale. La psychologie sociale dans mon université est centrée sur le monde du travail, car c'est la matière qui nous prépare le plus au master psychologie du travail.
Psychologie du développement : En semestre impair dans mon université, la psychologie du développement est axée sur le vieillissement, ce qui me plaît beaucoup moins que le développement des enfants. En TD, on a des exposés à faire par binômes, je travaille avec une fille que je suis très heureuse d'avoir rencontrée, une des personnes avec qui j'ai vraiment envie de travailler !
Neuropsychologie : En L1, le cours de neuropsychologie ne durait qu'un seul semestre et présentait la discipline et le cerveau dans leur ensemble. La L2 aborde la neuropsychologie par lobes. Au S3, nous avons travaillé sur les lobes frontal et, là pour le S4 nous venons de commencer le lobe temporal. Les cours sont toujours construit de ma manière suivante : en CM, nous voyons de manière théorique les fonctions du lobe étudié ainsi que les pathologies qui y sont liées. En TD, nous travaillons ensemble sur des cas cliniques avec un prof qui travaille au centre de rééducation, il nous raconte donc l'histoire de ses patients, parfois en complément de textes ou de vidéos.
Je commence à me familiariser avec cette matière que je trouve très logique ! J'ai eu mon premier TD du semestre vendredi et j'ai pas mal participé, j'étais étonnée de voir que je savais donner des réponses, puis j'ai posé des questions (il m'en reste même une sur l'alexie pour la semaine prochaine).
UEF42 (deuxième UE fondamentale du semestre 4)
Psychologie cognitive : En psychologie cognitive, comme dans toutes les matières, on a changé de prof. En CM, on a une prof que j'attendais vraiment d'avoir, que ma promo a eu en L1 avant que j'arrive, et que j'ai eu l'occasion d'écouter à la réunion de rentrée car elle est responsable de L2. J'attendais avec impatience son cours, puis pas de chance c'est un de ceux que j'ai manqués lundi ! Je vous en donnerai des nouvelles la semaines prochaine.
Psychologie clinique sociale : C'est le deuxième CM que j'ai manqué. En revanche, le TD a été super excitant car on nous a présenté un projet sur deux semestres ! Nous devons choisir un thème à étudier, pour moi ce sera la place du plus jeune d'une fratrie (j'ai hésité avec les discriminations au sein d'un milieu qui suit la personne, mais il faut faire un choix). Ce semestre, nous devons tenir un journal de bord, préparer l'entretien, recruter une personne concernée par l'objet d'étude qui nous est inconnue, l'interviewer à ce sujet et retranscrire l'entretien. Le travail du S5 sera d'analyser l'entretien et son contenu.
Psychophysiologie : Je ne suis pas allée au CM de psychophysiologie car le chapitre actuel porte sur la réplication de l'ADN et que je l'ai déjà vu en PACES l'an dernier. Je me suis contentée de lire un cours qu'on m'a donné pour vérifier que j'avais bien tout vu, j'ai quelques révisions à faire car ce n'est plus tout frais mais il n'y a rien de nouveau pour moi dans ce chapitre. Le TD dans cette matière ne commence que la semaine prochaine, et j'ai hâte car c'est une nouvelle matière pour moi, et je me demande bien ce qu'on peut faire en TD de psychophysiologie.
J'ai aussi commencé un nouveau sport au SUAPS, en plus des deux danses que je faisais déjà : le self-defense ! On fait du cardio, on apprend quelques notions d'anatomie et des techniques de défense qui sont stratégiques et peuvent donc fonctionner quelle que soit la taille de l'adversaire… en théorie x) On a aussi quelques points sur l'Histoire du self-defense, ou encore sur la loi, par exemple à quel moment on est dans la légitime défense et à quel moment on ne l'est plus.
En danse classique, on prépare un spectacle, je me demande ce que ça va donner vu la non-organisation du prof mais c'est pas bien grave ^^ En danse rock, je suis avec une amie qui ne veut surtout pas faire le spectacle, donc on a choisi le groupe qui ne le fait pas, je trouve ça dommage mais bon, c'est quand-même grâce à elle que j'ai commencé la danse rock !
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